מַעֲשֶׂה בְּפָלִיט רוֹמָאִי עֶרוֹם

פתיחה

רבי אלעזר והניצול על שפת הים רבי אלעזר והניצול על שפת הים

ניצול מאניה שנטרפה נפלט אל חוף ישראל, ערום וחסר כול. דבר לא נותר לו מאז הצליח להימלט מן האנייה הטובעת. הוא מותש מן השחייה המאומצת אל החוף, רטוב ורועד מקור, מבוהל וחרד, רעב וצמא. הוא מבקש לפנות לעוברי אורח בחוף שיעזרו לו. אך הוא מתבייש בהיותו ערום, ללא כל לבוש לגופו. בקושי רב הוא מתגבר על המבוכה, ופונה לאנשים שירדו מספינה אחרת לחוף, ומבקש את עזרתם, פונה לרחמיהם – "אנא, הביאו לי בגד לגופי, עזרו לי!"

כיצד הייתם אתם נוהגים לו הייתם שם? כיצד לדעתכם נהגו האנשים בסיפור?

זו נקודת המוצא באגדת חז"ל שבמרכז יחידה זו ובראש הפרק על כבוד האדם (פרק רביעי) בספר "להיות אדם".

מתוך אגדה זו נעסוק בהיבטים שונים של ערך כבוד האדם במקורות מן התרבות היהודית ומן התרבות הכללית.

ביחידת לימוד זו:

  • נברר משמעויות שונות של המושג "כבוד" וביטוייהם בחיי בני אדם
  • נעיין באגדה על הפליט הרומאי ונדון בדילמה שהיא מעוררת – בימים ההם ובזמן הזה
  • נדון במקורות היהודיים לערך כבוד האדם (כבוד הבריות) ונברר את משמעויותיו
  • נציג ביטויים ומקורות שונים של ערך כבוד האדם בתרבות ובהיסטוריה המערבית
  • נצביע על תחומים שונים שבהם עומד ערך זה למבחן במציאות חיינו
  • נעיין בקצרה בשירו של שאול טשרניחובסקי "אני מאמין" ובזיקתו לנושאי הפרק
לרשימה
קריטריון זה מתייחס ל:
רמת הביצוע
שדה חובה
1234
לפתיחת
המחוון