מחוז חיפה

האקתון ציוני

"חלום ומעשה אינם שונים כל כך כפי שנוטים לחשוב, כי כל מעשי בני אדם בחלום יסודם וגם אחריתם חלום היא....  ולכן אם תרצו, אין זו אגדה.

(הרצל "אלטנוילנד" 1902)

במחוז חיפה מתקיימת תכנית לימודים חווייתית ומאתגרת, העוסקת בקליטת עליה וקיבוץ גלויות, בעליות לארץ-ישראל מהעלייה ראשונה ועד היום, במוסדות וארגונים ובדמויות מופת שלקחו חלק בהקמת המדינה. בחיבור לנושא השנתי לשנת הלימודים תש"ף: ערבות הדדית.

התלמידים יתנסו באקתון ציוני ויבחנו סוגיות היסטוריות ואת הרלוונטיות שלהם למציאות של החברה הישראלית.מטרת התהליך החינוכי של ההאקתון הציוני הינה לחשוף את תלמידי כיתות ח-ט לאירועים ואישים שלקחו חלק בבניית המדינה ובהישגיי מדינת ישראל, להעמיק את הידע שלהם על מגילת העצמאות בדגש חברת מופת.

אוכלוסיית היעד הינה: תלמידי כיתות ח'-ט' בבתיה"ס: הממלכתיים, הממלכתי-דתי והדרוזי. 

בשיאו של התהליך החינוכי התקיים ביום שני, כ"ד באייר תש"ף, 18.05.20, האקתון ציוני בהשתתפות חמישה בתי ספר ממחוז חיפה והם: חטיבת הביניים של אורט אפק בקריית ביאליק, חטה"ב רבין קריית מוצקין, חטיבת הביניים יונתן נתניהו בקריית מוצקין, אולפנת אמי"ת חטה"ב עירוני ו'  חיפה, חטה"ב של עירוני ה' חיפה.

ההאקתון הציוני הוצג באמצעות מפגש זום, וירטואלי, במפגש הציגו התלמידים תוצרים של הצעותיהם ליצירת חברת מופת בהשראת אנשים ואירועים מההיסטוריה של מדינת ישראל.

ההקאתון הציוני הוא יוזמה משותפת של משרד החינוך מחוז חיפה, מנהל חברה ונוער, אגף מורשת ותרבות יהודית-ישראלית, המחלקה לחינוך חברתי ערכי בעיריית חיפה, המועצה הציונית בישראל מרחב חיפה והצפון, הקרן הקיימת לישראל, מרכז מורשת מנחם בגין והמכון למורשת בן - גוריון.

מטרות ההאקתון הציוני:
א. להגביר את ההתעניינות והלימוד, של בני הנוער במחוז חיפה, בנושא הציונות: אירועים, אישים שלקחו חלק בבניית המדינה והישגיי מדינת ישראל, ולחבר לזהות התרבותית האישית הקבוצתית והקהילתית.
ב. לחזק את ההזדהות של בני הנוער במחוז חיפה עם ערכים אנושיים, לאומיים וחברתיים של המדינה והחברה בישראל, ובתפוצות אז והיום. 
ג. לבסס ולהעמיק בקרב בני הנוער במחוז, את הקשר לעם ישראל לארץ-ישראל ולמורשת ישראל. 
ד. להעמיק את החיבור בין מורשת לחדשנות.

התהליך החינוכי התבסס השנה על עיסוק בארבעה תחומי תוכן ממוקדים בתחום הציונות, כל בית ספר קבל נושא ממוקד ולמד אותו בלבד, בשלב הראשון התקיים חידון בכתב על האשכול הלימודי הנבחר לבית הספר ועלו 4-5 תלמידים הטובים ביותר לשלב השני של האקתון.

כל קבוצת תלמידים מבית הספר השתתפו בשני סמינרים ממוקדים שבחנו והעמיקו בתחום התוכן שלמדו ורכשו מיומנויות חדשות של יזמות. הקבוצה הציגה רעיון המשלב בין העבר להווה והעתיד, רעיון המשלב מורשת וחדשנות. הסמינרים התנהלו במתודה של האקתון וכל בית ספר הציג פרויקט באירוע הסיום.

מהו האקתון?

 האקתון הוא תהליך יעיל, אידיאלי וקצר טווח שמנצל את חכמת ההמונים על מנת לייצר חדשנות בתחום מסוים ע"י בדיקת צורך, הזדמנות ואתגר, הגדרות אלה עזרו למשתתפים להתמקד בנושאי האקתון ובמציאת פתרונות.

תכני ההאקתון:
בתי הספר שהשתתפו בהאקתון הציוני חולקו על פי תקופות בציונות, בכול תקופה שילבו את נושא העליות, מוסדות וארגונים, בדגש על מנהיגים ודמויות מופת, הישגי מדינת ישראל עם העמקה בלימוד מגילת העצמאות בדגש חברת מופת.
תקופה 1: 1881 - 1924
תקופה 2: 1925 - 1948
תקופה 3: 1948 - 1960
תקופה 4: 1960 - 2000

 

לרשימה
קריטריון זה מתייחס ל:
רמת הביצוע
שדה חובה
1234
לפתיחת
המחוון