שאלות ומשימות אורייניות

• נקרין על הלוח את מילות שיר "הרעות".
• בזמן שהשיר מוקרן נשמיע את השיר כשהוא מושר.
• נבקש מהתלמידים לעקוב אחר המילים בעודם מאזינים לשיר.

לשיר כאמור ביצועים רבים. אנו ממליצים להתמקד בביצוע עכשווי, שמתאים יותר לעולמם של התלמידים.

דוגמאות:

1. הראל סקעת – שיר הרעות 
2. רוני דלומי וחברי הלהקות הצבאיות
3. בועז שרעבי – שיר הרעות 
4. זהבה בן- הרעות 
5. להקת הנח"ל – הרעות

• לאחר מכן נקריא את מילות השיר בקול – חשוב שהקריאה תעשה על ידי המורה, כדי לשמור על רצף קריאה ועל הגייה נכונה.

נשיר את השיר בצוותא עם התלמידים. לשיקול המורה האם לשיר את השיר במלואו. ניתן לשיר את חלקו הראשון, ולשוב ולשיר את כולו בסוף השיעור.