קריטריון זה מתייחס ל:
פתיחת שיעור
נפתח את השיעור בשאלה דמיונית:
אילו היו מציעים לכם לגור לבד על אי בודד – האם הייתם מסכימים?
כל זוג תלמידים יערוך רשימה של יתרונות וחסרונות במגורים על אי בודד.
לאחר מכן ידרגו בפעילות את המשפט שהם מזדהים עמו ביותר – יתרון או חסרון.