קריטריון זה מתייחס ל:
סיכום השיעור
חלקו את התלמידים לקבוצות של שבעה תלמידים. כל התלמידים יקבלו דף ועליו מילה אחת מהשיר. בקשו מהתלמידים להסתדר בשורה על-פי סדר המילים בשיר. אפשר גם ליצור תנועה עם המילים – הילד עם "פתאום" מרים את ראש, "קם" – קם... "מתחיל ללכת" – הולך, וכיו"ב.