- התלמידים יספרו זה לזה על טיול לאתר טבע שבו השתתפו, ומה היה מיוחד בו.
- כשהם מטיילים בארץ, האם עושים זאת ביחידות? עם המשפחה? עם כמה משפחות? בקבוצה של חברים? סיפור אישי על טיול עם משפחה ואו חברים.
- התלמידים ידונו בשאלה, האם לדעתם חשוב לטייל בארץ, והאם חשוב שהטיול יהיה רגלי, וכמובן ינמקו.
- בסוף השיחה בחברותא נציג מכל חברותא ישתף פרט אחד משמעותי במליאה לשיח כיתתי מסכם. ניתן לעמוד על הדימיון והשוני שבין החברותות.
לרשימה
קריטריון זה מתייחס ל: