משימותדפי המדרש שליהתנתק
משימותדפי המדרש שליהתנתק
חיפוש באתר
סוג תוכן
יחידת לימוד
מערכי שיעור למורה
סרט
שיר
פעילות יצירתית
דפי עבודה
אמנות
חידון
משחק
מבדקים
דף לימוד
שיעור עברית
דף בית מדרשי
פסקול
חלונות
בינתחומי
כל סוגי התוכן
כיתה
כיתה א
כיתה ב
כיתה ג
כיתה ד
כיתה ה
כיתה ו
כיתה ז
כיתה ח
כיתה ט
כל הכיתות
חפש
מה נאוו עליי - למורה
1 פותחים את השיעור בשירה! 2 פרשנות וביאורי מילים 3 פתיחת השיעור 4 שאלות ומשימות מוזיקליות 5 המשך משימות

שאלות ומשימות מוזיקליות ואורייניות:

  • נשיר את הפיוט בלחן יהודי בבל (עיראק) שלמדנו. 
  • לאחר שמיעת הפיוט, נקריא את מילות הפיוט בקול. חשוב שהקריאה תיעשה מפי המורה, כדי לשמור על רצף קריאה ועל הגייה נכונה. אפשר להאזין גם להקלטה שבדף היחידה.
  • נוודא שהתלמידים מבינים את מילות הפיוט.

מזהים את החרוזים בפיוט 

חריזה היא טכניקה שירית המבוססת על חזרה של צליל דומה בסופי מילים או חזרה של תנועות.
דוגמאות לחריזה:

  • לָמָּה קָמָה אִמָּא? 
  • אָנָה חַנָּה וְדָנָה? 
  • דָּנִי שׁוֹבְבָנִי. 

1. בפיוט "מה נאוו עלי" שימוש מגוון בחרוזים. מצאו את החריזה בפיוט. 
סמנו כל חרוז דומה בצבע אחר, כמו בדוגמה: 

לרשימה
קריטריון זה מתייחס ל:
רמת הביצוע
שדה חובה
1234
לפתיחת
המחוון